领导干部关于学习贯彻党的十九届四中全会精神的心得体会

本人参加了学习贯彻党的十九届四中全会精神轮训班。线上线下的集中学习让人受益匪浅，越学越有感悟，越学越有力量。特别是对党的十九届四中全会精神有了更深刻的理解，对《习近平在厦门》《习近平在宁德》《习近平在福州》《习近平在福建》事迹有了更深刻的感触。
　　一是要在真学真信中坚定信念。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须要用理论武装自己。在《习近平在福建》实录中，可以感受到习近平同志非常重视马列主义的学习，并且做到学以致用。在福建工作期间，习近平同志不仅带头读书学习，还不断督促领导干部把学习放在第一位，不断从各种渠道获取知识，不断“加油”“充电”。根据老同事的回忆，习近平同志在宁德组织过读书班，要求各级领导干部以求实、求真、求深的精神，抓好思想理论建设，真正掌握理论武器。从这次学习中，我明白了真学真信是有标准的。从学习动机上讲，真学就是让理论学习成为“抑制不住的渴望”，成为一种习惯，是主动地“我要学”，而不是被动地“要我学”。学习理论要沉得下心来，要有敏而好学的求知态度，要有凿壁借光的学习劲头，只有甘心做“苦行僧”，才能取得真经，理解理论精髓。在学习内容上讲，真信的意义在于筑牢信仰之基。作为党员干部必须深刻认识理论学习的重要性，进一步端正学习态度，把加强理论学习作为一种政治责任、一种精神追求，筑牢理论根基。
　　二是要在真懂真用中改革创新。学习培训的意义在于收获进一步成长，要把职责摆进去、把工作摆进去，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然，学会发现问题、解决问题。在省委、省政府工作期间，习近平同志解放思想、实事求是、真抓实干，抓住历史机遇，对福建的改革开放和经济社会发展作出了历史性贡献。指引着我们党员干部要紧密结合新时代新实践，把学到的知识运用于实践，坚持知行合一，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。目前，我们面临着巨……