“大学习、大讨论、大调研”活动案例精编

一、活动筹备上确保“三个到位”
　　一是思想认识到位。结合《理论学习安排意见》通排学习计划，对照习近平总书记来川视察重要讲话、省委彭清华书记“天府八问”具体要求，结合乡镇、单位业务知识学习，充分调动骨干党员、专家党员的学习热情，为形成言之有物、言之可行的学习成果，高质量开展大讨论、大调研活动夯实理论基础。二是氛围营造到位。截止目前全县悬挂宣传标语横幅55条，利用LED屏幕滚动播放标语46条/4000余次；依托国道挡墙堡坎、路灯道旗、大型户外广告等载体，积极制作悬挂主题标语。三是落实部署到位。县级层面要求做到“四个一”，即联系领导在活动期间至少要给联系乡镇和分管部门上一次党课、组织一次学习、参加一次讨论、牵头一次调研；单位部门层面要求做到“四个结合”，即网络学习与书本学习相结合、既定学习与业务学习相结合、集中学习与个人学习相结合，通过将学习成果在县、乡、村三级联动层层开展覆盖宣讲，力求用最短时间、最快速度把学习成果转化为精神动力传达到基层家家户户，共计开展基层宣讲880余场次，覆盖农牧民群众6万余人次，以干部学习和群众宣讲推动“大学习”纵深开展。
　　二、活动开展上对标“三高要求”
　　一是高规格组织。按照县委统一安排，成立以县委常委、宣传部部长为组长的大学习活动领导小组，部委成员明确责任分工，各乡镇、部门由一把手亲自牵头，分管领导负责，加强对活动的组织领导；二是高效率推进。立足实情，明确9大学习任务、6个具体措施，各乡镇、单位严格按照方案所明确的任务单、时间表逐项有力有序地高效率推进落实；三是高质量完成。进一步明确“学深”、“学实”、“学透”的学习要求，利用县委中心组及扩大学习会、党课等平台，邀请知名专家和县级领导开展学习贯彻重要讲话精神、省委十一届三次全会精神、乡村振兴、脱贫攻坚等学……