关于利用新媒体加强对党员教育的几点思考

一、当前开展党员教育的方式
　　（一）学习讨论。学习讨论主要包括学习党的基本理论，学习习近平总书记系列重要讲话、学习党章党规、进行党性党风党纪教育、传达上级重要会议及重要文件精神；通过书记上党课和党员上微党课、诵读红色经典、参观红色教育基地、进行专题辅导、集中讨论和集中观影、支部书记点评等多种方式，对党员进行经常性的教育。
　　（二）民主评议。民主评议党员每年开展一次，一般安排在年底进行。党支部召开党员大会，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。评议时按照党章规定的党员条件，在集中学习、谈心谈话、征求意见的基础上，通过党员评议和党支部评定，对每名党员在政治、纪律、品德和作用发挥等方面作出客观评价，表扬优秀党员，评定不合格党员，激励广大党员强化党的观念、提高党性修养，自觉践行“四个合格”。
　　（三）组织生活。党的组织生活是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。它主要依托党支部、党小组开展活动。主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党员组织生活会、评选先进党员和党组织等。通过组织生活对党员进行教育，党员进行思想汇报、组织谈心谈话、组织党员交纳党费，开展批评与自我批评等。
　　二、当前主题党日活动开展存在的问题
　　（一）形式内容单一。主要表现在，有的党支部在党员学习教育上要么一人讲、大家听，要么上边念、下边看，没有真正让党员参与进来，没有把党员的积极性调动起来，缺乏教育的互动性；有的党支部在组织“主题党日”活动中，尽管主观上力求在形式上活泼生动、内容上丰富多彩，但由于经费和人员等因素的限制，活动效果仍不能尽如人意；有的党支部组织到党史馆、纪念馆、博物馆等红色教育基地参观见学，单纯地就参观而参观，“见学”……