某学校党总支书记“四史”学习心得

深学细悟 树好标杆
为办好人民满意的教育贡献智慧和力量

各位领导，各位同志：
　　大家好！我是学校党总支书记xxx。作为教育系统的一名基层党务工作者，自党史学习教育开展以来，通过集中学习、业余自学等形式，认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神，学习了十九届六中全会精神，系统学习了“四史”，重温了我们党在救国、兴国、富国、强国大业中取得的丰功伟业和辉煌历史，深切感受到，学习党史不仅是一个回顾的过程、思考的过程，更是一场精神的洗礼、崇高的体验，进一步砥砺了马克思主义的信仰，坚定了对中国特色社会主义的信念，厚植了实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。下面，结合自身学习和工作实际，汇报一下学习体会。
　　一、深入学习四史，汲取奋进力量
　　“四史”相互联系，相互统一，核心和本质就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。从1921年到202x年，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党走过了整整一百年，这是鲜血与生命、汗水与智慧、勇气与力量写就的一百年，这是筚路蓝缕奠基立业、披荆斩棘艰苦创业、砥砺前行谱写伟业的一百年。特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央领导下，开启了新时代，书写了新篇章，赓续了新征程。作为一名党员教师、党务工作者，能够成为这段历史的参与者、奋斗者、见证者，深感无比震撼和自豪，深感无尚光荣和骄傲！
　　一要举好一面特色旗帜。我们党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史。以习近平同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合，与时俱进，开拓创新，创立了习近平新时代中……