在深入扎实地抓好学习实践活动中，应充分发挥谋划主导、表率引导、检查指导、激励启导作用，确保学习实践活动生动活泼、富有成效。为此，本人结合工作实际，浅谈四个方面的认识体会及感悟收获。
一要发挥谋划主导作用，确保参与学习实践的科学性。一是围绕上级指示精神谋划。用上级意图和思路来统一思想认识、校正工作指导。把握坚持解放思想、突出区域特色这个原则，做到调查研究多一个角度，理论学习深一个层次，分析整改多一个招数，增强谋划的科学性。围绕党员干部强思想、完成任务见成效的总要求，科学设置内容、把握重点环节、促进深化转化，使学习实践真正成为企业转型升级、改革发展的行动指南和推动建设发展的强大动力。二是围绕企业工作实际谋划。结合企业建设中的薄弱环节和深层次矛盾，把认识和把握企业建设规律纳入学习实践内容，着力探索和总结解决企业发展中重难点问题的方法路子。结合企业建设的基础和现状，统筹好学习实践与年度工作的关系，维护好企业的学习、教育、管理等工作重点，真正把学习实践落到实处。抓好工作任务和实践活动的结合，通过重点工作突破和大项任务完成，推动学习实践活动上台阶、上层次，通过学习实践活动开展，促进各项工作任务圆满完成。三是围绕员工现实需要谋划。着眼满足企业员工工作生活需要，注重把学习实践活动与育德励志统一起来，用党的创新理论武装头脑，用先进文化占领思想阵地，用良好的学习环境陶冶道德情操。把实现好、维护好、发展好广大企业的合法权益作为活动的重要目的，广泛听取企业员工意见建议，不断完善活动实施方案，切实使学习实践的理论深入人心、全面绽放活力。
二要发挥表率引导作用，增强参与学习实践的自觉性。一要在深入学习上作表率。把学习实践作为首要的政治任务，作为提高个人能力素质的第一需要，先于基层、高于基层、严……
预览阅读已结束，若您需要写相关文章，请扫码联系老师写作！
