县教育局2024年度政治生态分析报告

　　目录/提纲：……

　　一、基本情况

　　二、政治生态情况

　　一是书记亲自抓

　　二是明晰责任

　　三是抓深制度落实

　　（二）聚焦理论武装，夯实思想建设

　　一是兴起学习热潮

　　二是开展大宣讲

　　三是丰富主题活动

　　四是抓牢意识形态工作

　　（三）聚焦担当作为，夯实“三争”行动

　　一是加强队伍建设

　　二是深化立德树人

　　三是深化志愿服务

　　四是加强典型选树

　　（四）聚焦正风肃纪，夯实纪律作风

　　一是加强廉政教育

　　二是加强创建引领

　　三是加强检查督促

　　四是加强问责追责

　　三、存在的问题

　　1、理论学习有待进一步抓深

　　2、队伍建设有待进一步抓强

　　3、廉政建设有待进一步抓牢

　　4、组织生活有待进一步抓实

　　四、工作建议

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　　县教育局202x年度政治生态分析报告

　　根据县纪委监委的工作部署要求，驻县教育局纪检监察组聚焦主责主业，准确把握职能定位，在做实做细政治监督、日常监督、专项监督和问题线索审查调查中，充分了解全县教育系统政治生态，认真开展政治生态分析，全县教育系统风清气正的良好政治生态不断得到巩固和加强。

　　一、基本情况

　　202x年度，县教育局党组班子成员共XX人，全县教育系统党员XX人，在编教师XX人，编外合同制教师XX人。局机关设有XX个职能股室，全县各级各类学校XX所，在校生XX人（不含高校）。

　　202x年以来，县教育局机关工作人员未有被通报批评以上处理，下属单位党员教师被诫勉谈话XX人、批评教育XX人、政务处分XX人、组织处理XX人。

　　二、政治生态情况

　　一年来，县教育局党委（党组）以党的二十大精神为指引，

　　…………　

　　代表XX、市县党校专家学者和县委宣讲团成员为各党（总）支部书记、宣讲工作负责人和局机关党员干部开展党的二十大精神、省第十一次党代会和市第十三次党代会精神等专题宣讲；组织各学校开展党的二十大精神集中宣讲活动XX场次，覆盖师生XX多人次。三是丰富主题活动。组织开展党的二十大精神学习心得体会征文比赛，联合县团委等部门开展“青春心向党 奋进新时代”学习宣传贯彻党的二十大精神主题灯谜竞猜活动，组织开展“学思践悟二十大 踔厉奋发建新功 ”主题党日活动，推动党的最新理论成果进校园、进课堂、进师生头脑。四是抓牢意识形态工作。落实意识形态工作党组织书记负责制，党委及下属各党支部至少每半年专题研究一次意识形态工作，持续强化广大党员干部意识形态工作责任意识，严格信息发布“三审制”，开展课外读物进校园专项清查行动，规范学校学术报告会以及论坛、讲座等活动外聘专家的报告审批制度。

　　（三）聚焦担当作为，夯实“三争”行动。夯实“三争”行动，积极担当作为响应群众期盼。一是加强队伍建设。举办党务干部、入党积极分子“培训班”，开展党员全员“轮训”，持续实施“XX好先生·十百千万”培养工程和中小学教师全员研训，全面开展学校领导班子及成员考核，调整、提拔XX名完中校校长，积极探索完善中小学校党组织领导下的校长负责制具体实施办法，夯实正导向、正风气选人标准。二是深化立德树人。引导学校用好红色资源，组织教师到古田会议、莫耶故居等红色基地参观调研培训，丰富师德教育；组织开展全县师德演讲比赛，培育树立身边师德典型；坚持五育并举，启动教育系统“诚以立德·信以立身”诚信专题教育活动；持续深化“双减”“课后服务”，推进全国中小学劳动教育实验区建设，成功承办全省劳动教育现场会。三是深化志愿服务。深化融入“党建+”社区邻里中心教育项目建设，组织“笔架学堂”开展巡回志愿服务，系列做法经验在市教育局召开的专项推进会上交流，人民日报、新华网、中国教育报、中国网等主流媒体刊文专题报道。四是加强典型选树。遴选XX人赴市参评省级优秀教师（教育工作者），遴选XX人参评市级优秀班主任等，开展教育系统特色党建和精品微党课比赛，开展“邻里好师长”等评选，通过选树典型，推动党员争优创先，比担当比奉献。XX职校特色党建项目“七心聚力 红色领航”荣获全县特色党建评展二等奖，并代表县赴市参赛。

　　（四）聚焦正风肃纪，夯实纪律作风。持之以恒正风肃纪，巩固深化作风建设。一是加强廉政教育。持续开展党风廉政教育，组织局机关干部和学校书记校长观看警示教育片《防微杜渐 警钟长鸣》《致曾经的我》，针对重点环节，加强廉政谈话（局党组成员分别对各校书记、校长、局机关股室负责人谈心谈话近XX人次），在元旦、春节等重要时间节点，以学习典型问题通报、发廉洁提醒短信、设立举报电话等，加强预防警示教育。二是加强创建引领。以“XX治XX比”为抓手，开展“提士气、抓落实、见成效”干部队伍作风整顿活动；开展专项整治“清朗净化”行 ……