目录/提纲:……
一、突出文化特色,打造育人盛会
一是系统呈现体育育人成果
二是构建文化精神传递链条
三是提升赛事文化传播能级
二、压实工作责任,确保规范有序
第一、建立三级责任体系
第二、严控赛程设计质量
第三、构建动态监督网络
三、强化全员参与,激发运动热情
1、项目设置分层覆盖
2、激励机制多元赋能
3、氛围营造全域_
四、筑牢安全底线,护航赛事平安
1、设施安全全面兜底
2、健康管理精准施策
3、应急体系实战演练
4、过程监管无缝衔接
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在学校2025年春季运动会筹备会议上的讲话
各位老师:
春风送暖,万物竞发。在这充满生机与希望的季节里,我们即将迎来一年一度的春季运动会。作为全面贯彻五育并举的重要载体,运动会不仅是对学生体育素养的集中检阅,更是展现我校师生精神风貌、凝聚集体力量的盛大舞台。在此,我谨代表学校向前期参与筹备的德育处、总务处、体育组及各班班主任表示衷心感谢!正是各位的通力协作,让场地布置、项目设计、安全保障等基础工作得以稳步推进。
今天的筹备会既是对前期工作的阶段总结,更是吹响运动会筹备的最后冲刺号角。希望全体教职工以高度的责任感投入筹备,既要注重竞技性与趣味性的平衡,也要强化安全预案的实操演练,让这场春日盛会真正成为学生绽放活力、锤炼意志的成长课堂。下面,针对此次运动会的筹备,我提四点要求。
一、突出文化特色,打造育人盛会。本届运动会不仅是一场竞技比拼,更是学校体育文化成果的集
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48小时内完成组内分工并签订责任承诺书。特别是裁判组要实施“双岗双责”制度,所有裁判员必须通过赛前培训考核,主裁判需提前3天实地演练执裁流程,对起跑判罚、成绩记录等争议点进行沙盘推演。
第二、严控赛程设计质量。竞赛组要遵循“科学化、人性化”原则,针对不同学段优化赛程:小学部田赛与径赛间隔安排,避免低龄学生体能透支;初中部增加团体接力项目权重,强化协作意识;高中部设置“体能挑战赛”等进阶项目。所有赛程表须经体育教研组集体审议,并于赛前一周公示接受监督。
第三、构建动态监督网络。设立赛事质量督导组,由校领导、教师代表、家长委员会成员组成,对器材准备、场地划分、计时设备校准等关键环节进行三轮检查(4月12日初检、4月15日复检、4月18日终检),发现问题立即挂账督办。特别强调竞赛公平性,所有电子计时设备须在赛前72小时送专业机构校验,成绩公示栏实行“裁判长+督导员”双签确认制度。
三、强化全员参与,激发运动热情。要突破“少数人比赛、多数人旁观”的局限,通过三个创新实现“人人有项目、班班有队伍”。
1、项目设置分层覆盖。在传统田径项目基础上,增设“全员达标赛”(如1分钟跳绳、立定跳远等体质监测项目),要求各班参与率不低于95%;开发“师生家长混合赛”,设置“毛毛虫竞速”“同心鼓击球”等趣味项目,打破年龄身份界限;为特殊学生设计“适应性运动专场”,如视障学生听觉定向跑、肢体障碍学生轮椅投篮赛,体现教育温度。
2、激励机制多元赋能。实施“运动积分银行”制度,学生可通过参赛、志愿服务、撰写通讯稿等方式累积积分,兑换体育器材或选修课优先权;开展“最美运动瞬间”摄影大赛,获奖作品将陈列于校园文化长廊;对团体总分前六名的班级颁发定制奖杯,其班主任在年终评优中予以倾斜。
3、氛围营造全域_。体育组联合艺术组开展“运动主题创意设计”,征集班牌班徽、加油口号并在开幕式上评比;要求各班在运动会前召开“我们的体育精神”主题班会,制作个性化加油展板;总务处在校园主干道布置“运动名人步道”,地面印制运动箴言,形成沉浸式体验空间。
四、筑牢安全底线,护航赛事平安。必须坚持“安全是一切工作的生命线”,重点抓好四个安全维度。
1、设施安全全面兜底。总务处即日起启动“设施安全百日攻坚”行动,对跑道塑胶层厚度、沙坑缓冲垫弹性、单双杠焊接点等开展专业检测,建立“一物一档”维修台账;在铅球、标枪等高风险项目区域加装双层防护网,看台栏杆高度提升至1.2米并安排专人值守;所有器材实行“使用前检查、使用中巡查、使用后复检”的三查制度。
2、健康管理精准施策。校医室为全体参赛学生建立“健康档案”,对患有哮喘、心脏病等基础疾病的学生进行一对一评估;在赛场设置三个分级医疗点(固定医疗站、流动救护车、三甲医院绿色通道),配置AED除颤仪等急救设备;要求班主任赛前72小时动态掌握学生身体状况,对发热、过度疲劳者实行强制休赛。
3、应急体系实战演练。4月19日开展全要素安全演练,模拟中暑昏厥、踩踏疏散等6类突发场景,重点检验“1分钟现场响应、3分钟专业处置、5分钟上报反馈”机制;为全体工作人员配发《安全处置手册》,明确外伤止血、心肺复苏等操作流程;在家长群同步推送《运动会安全须知 ……
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