首页 > 每日更新 > 某区政法委书记2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料 >

某区政法委书记2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料

  根据202x年度民主生活会安排,我紧扣会议主题,认真学习了XXX思想、习近平总书记系列重要讲话精神,以及《中国共产党纪律处分条例》等内容。在此基础上我对照“四个带头”要求,紧密结合自身思想、生活和工作实际,深入查找问题短板,剖析问题根源,明确了整改措施和努力方向,力求提升综合素养与工作能力。现将个人对照检查情况汇报如下。

  一、存在的问题

  (一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是理论学习主动性不强。虽然平时养成阅读理论著作的良好习惯,能够对重点内容进行归纳总结,做好笔记,但对理论学习的重视程度还是不够,学习的自觉性和积极性明显不足,在工作繁忙中挤出时间学习的动力不强,有时存在急学急用、现学现用的倾向。比如,在学习了xXX思想时,平时自学不够,停留在点点勾画、寻章摘句、粗略浏览的区间,主要依赖集体学习,很少主动利用业余时间深入钻研。单位组织的线上理论学习课程,常常因为觉得工作繁忙而敷衍了事,平均每周学习时长不达标。在学习党的最新政法工作方针政策时,只是简单浏览一下文件,没有逐字逐句研读精读,导致对政策的理解仅停留在表面层次,未能深入领会其核心要义和精神实质,导致我在实际工作中,无法运用先进的理论知识指导实践,面对复杂的政法工作问题时,常常感到迷茫惘然,力不从心。二是学用结合不够紧密。在学习习近平法治思想的过程中,我尽管参加了多次培训和研讨活动,但仅仅是为了完成学习任务,没有真正将所学知识与实际工作紧密结合起来。在处理一起涉及多方利益的社区矛盾纠纷时,本来可以运用习近平法治思想中关于共建共治共享的理念,组织各方进行协商调解,但由于我对这一理念的理解不够深入,仍然采用传统的调解方式,导致问题没有得到彻底解决,矛盾再次反弹。在制定全区政法工作年度规划时,没有充分运用所学的创新社会治理理论,提……



预览已结束,若您需要全文或定制写作此类文章,请扫码联系老师!