在学校“清廉校园”创建工作大会上的讲话

　　目录/提纲：……

　　一、清廉校园创建工作的基础成效

　　二、清廉校园创建工作的具体要求

　　（一）创建清廉校园工作站位要“高”

　　1、强化政治自觉，筑牢思想根基

　　2、聚焦风险防控，织密制度防线

　　3、坚守育人初心，践行“国之大者”

　　（二）创建清廉校园工作任务要“明”

　　1、实施“强基固本”工程，全面加强党的领导

　　2、实施“清风铸魂”工程，深化师德师风建设

　　3、实施“立德树人”工程，加强学生教育管理

　　4、实施“数字赋能”工程，提升治理效能

　　5、实施“文化浸润”工程，涵养清朗生态

　　（三）创建清廉校园工作责任要“实”

　　1、强化组织领导，构建责任体系

　　2、完善监督考核，推动闭环管理

　　3、深化协同联动，凝聚共建合力

　　4、突出创新引领，激发内生动力

　　三、清廉校园创建工作的机制保障

　　1、提高政治站位，切实增强责任感、使命感

　　2、强化协同联动，形成全领域、全过程共建格局

　　3、聚焦职能责任，着力培育特色、打造亮点

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　　在学校“清廉校园”创建工作大会上的讲话

　　老师们、同志们：

　　清廉，是中华民族传承千年的精神瑰宝，是社会主义核心价值观的重要体现。在校园这片育人的沃土上，清廉不仅意味着不贪不占，更是一种以诚为本、以信立身的精神追求。今天，我们在这里召开“清廉校园”创建工作大会，主要任务就是切实贯彻落实市委关于清廉教育工作要求，安排部署我校“清廉校园”创建的具体工作，加快推进“清廉校园”建设。

　　一、清廉校园创建工作的基础成效

　　近年来，我校始终将“清廉校园”建设作为落实全面从严治党的重要抓手，统筹谋划、多措并举，为创建工作奠定了坚实基础。学校党委严格落实“第一议题”制度，以党纪学习教育为抓手，修订完善《党风廉政建设责任书》《师德师风承诺书》等制度文件，细化“小微权力”清单和负面行为清单，构建起“四责协同”责任体系。将廉洁教育融入“大思政”课程，成立廉洁教材编写小组，通过思政课堂、主题班会、廉洁书画展等形式，推动廉洁文化浸润师生日常；组织观看警示教育片、开展

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　　购等关键领域，开展廉政风险点排查，形成“风险清单+防控措施”动态管理机制。推行党务校务公开，通过校园公示栏、微信公众号等渠道公开重大事项决策流程，接受师生、家长和社会监督。强化警示教育，组织观看党风廉政警示教育片，以典型案例剖析强化“不敢腐”的震慑；建立年轻干部专题教育培训制度，通过廉政谈话、案例警示等方式帮助扣好“廉洁从教第一粒扣子”。

　　3、坚守育人初心，践行“国之大者”。融入教育使命，将清廉建设与“为党育人、为国育才”紧密结合，在思政课程、德育活动中突出社会主义核心价值观教育。服务发展大局，将清廉校园建设与学校中心工作同部署、同推进，在“双减”政策落实中严查违规补课、有偿家教，在“五项管理”中强化师德师风考核，以清正教风保障教育公平。

　　（二）创建清廉校园工作任务要“明”。以“党风清正、政风清明、校风清朗、教风清淳、学风清新”为目标，实施五大工程，构建全链条治理体系。

　　1、实施“强基固本”工程，全面加强党的领导。夯实党建基础，推进党支部标准化建设，打造“清廉文化长廊”“党员示范岗”等阵地，将清廉元素融入校园文化景观。开展“党建品牌与廉洁品牌双创融合”行动，优化治理体系，修订《学校章程》《小微权力清单》，规范招生分班、教辅征订、食堂采购等流程，建立“阳光校务”监督委员会，确保权力运行透明化。

　　2、实施“清风铸魂”工程，深化师德师风建设。严明职业规范，全体教师签署《廉洁从教责任书》，将师德考核与评优评先、职称晋升挂钩，实行“一票否决制”。开展“青蓝结对”“党员示范课”等活动，以师能提升带动师德升华。创新教育载体，开设“廉洁教育大讲堂”，邀请专家宣讲清廉文化，利用微信公众号开设“清风廉韵”专栏，推送廉洁故事、警示案例，构建线上线下融合的宣教网络。

　　3、实施“立德树人”工程，加强学生教育管理。融入课程体系，开发校本清廉课程。组织“读廉书、观廉影、写廉文”主题活动，通过征文比赛、演讲比赛深化认知。强化实践养成，开展“敬廉崇洁”主题升旗仪式、“廉洁家风小故事”征集、“清廉艺术节”等实践活动，引导学生从日常行为中践行廉洁价值观。

　　4、实施“数字赋能”工程，提升治理效能。推进阳光监管，运用信息化手段打造“数字食堂”“透明厨房”，实时公示采购数据；建设校园招标项目数据库，实现全流程电子化监督。强化风险预警，依托大数据分析，对财务支出、学生资助等高频廉政风险点进行动态监测，及时预警异常数据。

　　5、实施“文化浸润”工程，涵养清朗生态。打造多元场景，建设清廉文化墙、廉政图书角、廉洁主题书画展等阵地，实现“处处见廉”。推动家校协同，开展“一封廉洁家书”“家长开放日”等活动，邀请家委会参与食堂管理、校服采购等监督，构建“学校+家庭+社会”清廉共同体。

　　（三）创建清廉校园工作责任要“实”。清廉校园建设是一项系统性、长期性工程，必须压实责任链条，形成全员参与、全域覆盖的工作格局。

　　1、强化组织领导，构建责任体系。成立专项机构，组建由党委书记任组长的清廉校园建设领导小组，下设办公室统筹协调，制定年度任务清单并纳入绩效考核。分层落实责任，领导班子牵头抓总，中层干部包联年级、学科组，教师签订《责任状》，学生通过“廉洁承诺卡”参与共建，形成“一级抓一级、层层抓落实”的责任网络。

　　2、完善监督考核，推动闭环管理。建立评估机制，对照《清廉学校建设指标体系》，每学期开展自查自评，重点检查风险防控、师德师风、学生管理等落实情况，问题整改纳入督办清单。强化结果运用，将考核结果与干部选拔、评优评先挂 ……