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学习贯彻党的创新理论四个方面个人对照检查材料

  目录/提纲:……

  一、存在的问题

  (一)查找学习贯彻党的创新理论的问题

  一是学习动机上存在应景化、应付化现象

  二是学习内容上存在浅表化、碎片化现象

  三是学习效果上存在难消化、没深化现象

  (二)查找党性修养提高方面的问题

  一是加强党性修养不够

  二是思想敏锐性有待进一步提升

  三是反分裂斗争理论学习与新形势、新任务的要求不相适应

  (三)查找联系服务群众方面的问题

  一是联系群众不够密切

  二是没有把“我为群众办实事”落到实处

  三是在服务群众上有“短板”

  (四)查找发挥先锋模范作用情况方面的问题

  一是党员模范带头作用发挥不好

  二是担当精神有所欠缺

  (五)需要说明的事项:本年度无需要报告的个人有关重大事项

  二、产生问题的原因分析

  (一)党性锤炼还不够

  (二)理论学习还不够

  (三)宗旨意识还不够

  (四)担当意识还不够

  三、整改措施及今后努力的方向

  (一)强化理论学习,提升政治素养

  (二)坚持党的领导,永葆对党忠诚

  (三)强化宗旨意识,改进工作作风

  (四)强化责任担当,勇于攻坚克难

  ……

  学习贯彻党的创新理论四个方面个人对照检查材料

  

  根据部署要求,现将对照检查情况报告如下:

  一、存在的问题

  (一)查找学习贯彻党的创新理论的问题。理论学习永远在路上。作为党员干部,我能始终做到守正创新、与时俱进,积极学深悟透新思想新理论,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实践行表。但仍存在以下问题:一是学习动机上存在应景化、应付化现象。能认识到学习的重要性,但更重视业务、技能学习,有些时候工作一忙起来,就对“学习贯彻习近平总书记重要讲话精神”认识还不深不透。如:在学习内容上,更加注重学习业务知识,在学习方式上,虽然制定了个人学习计划,但更多的是碎片化学习,主动自学不到位;对党的创新理论学习缺乏积极主动性,满足于每周的集体理论学习。二是学习内容上存在浅表化、碎片化现象。对党的创新

  ………… 

  象,如:尽管平时有学习反分裂反_的知识,但在贯彻落实中仍然存在一些差距,没有充分认识到反分裂斗争的长期性、复杂性和艰巨性,认为少数坏人与我们作对,形不成大气候,也翻不了大浪,政治敏锐性和政治鉴别力有待加强。

  (三)查找联系服务群众方面的问题。通过深入学习党的二十届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神,我进一步加深了对“江山就是人民,人民就是江山”的感悟,进一步坚守了初心使命,但距离习近平总书记“我将无我,不负人民”的为民情怀还有差距:一是联系群众不够密切。如:深入群众和群众交流少,习惯于群众主动反映问题,而不是主动走到群众中去发现和解决问题,有时走访入户存在流于形式、走走样子,没有带着问题、带着服务群众的心去走访。二是没有把“我为群众办实事”落到实处。如:在开展民族团结一家亲活动中,自己给结亲户办的实事意义不大,逢节假日就带点柴米油盐等物品,没有真正了解结亲户到底需要什么,导致把为民办实事落实好。三是在服务群众上有“短板”。如:服务群众不够主动,坐等上门多、主动问需少,特别是对弱势群众往往是重要节日、活动期间送温暖偏多,平时主动帮助解决实质性问题较少。

  (四)查找发挥先锋模范作用情况方面的问题。一是党员模范带头作用发挥不好。如:对新进单位的同志谈心谈话交流不多,传帮带做得不够扎实,错误的觉得要让年轻人多干一点,没有发挥“老同志”的带头作用。二是担当精神有所欠缺。如:工作中有时过多强调客观因素,尤其是面对棘手复杂问题时,有畏难情绪、依赖思想,存在歇一歇、缓一缓念头,缺乏越是艰难越向前的精气神。三是抓工作缺少“钉钉子”精神,工作仅满足于按部就班、墨守常规,或是过得去就行,缺乏主动担当的精神,如:工作安于现状,没有主动改进工作方式方法,满足于不出错、过得去,缺乏持之以恒、久久为功的韧劲.

  (五)需要说明的事项:本年度无需要报告的个人有关重大事项。

  二、产生问题的原因分析

  (一)党性锤炼还不够。学习教育有待深化,没有把思想政治建设放在首位;工作创新不足,面对繁重的工作任务,有时不能积极主动思考问题、研究办法,习惯于按部就班抓落实,从政治上把大局、看问题、想事情的能力还不够强,带头遵规守纪的自觉性、主动性还不够高,对新时代特征的把握还不够全面,理论创新、实践创新、制度创新意识还不够强,有时还存在缺乏运用新思路、探索新举措的勇气。

  (二)理论学习还不够。学习方式上,往往是上级要求学什么,与工作关系密切的就多学一些,与工作关系不大的就少学一点,存在实用主义思想,学习内容上都是通读、了解即可,没有做到全面系统,对习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含观点方法思考问题、分析问题和解决问题的能力还有欠缺,对理论学习的主动性有所懈怠,思想上还不够重视,导致行动上有偏差,进而影响到抓党员学习工作还不够到位,思想政治工作方法还不够灵活。

  (三)宗旨意识还不够。作为一名基层干部,在开展下村走访时,没有真正扑下身子,走到群众身边,走到田间地头,与群众 ……



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